تحضير النص القرائي بائع الزهور للسنة الأولى اعدادي -->

تحضير النص القرائي بائع الزهور للسنة الأولى اعدادي


تحضير النص القرائي بائع الزهور للسنة الأولى اعدادي

يمكنم الانضمام لمجموعاتنا على تلغرام:

مجموعة الأولى اعدادي : t.me/college_1iere_annee_group
مجموعة الثانية اعدادي : t.me/college_2ieme_annee_group
مجموعة الثالثة اعدادي : t.me/college_3ieme_annee_group

    تحضير النص القرائي بائع الزهور للسنة الأولى اعدادي في مادة اللغة العربية

    تحضير النص القرائي بائع الزهور للسنة الأولى اعدادي في مادة اللغة العربية

    ➀ عتبة القراءة
    ✔ صاحب النص : جبران خليل جبران فيلسوف وكاتب ورسام لبناني أمريكي ، ولد في 6 يناير 1883م ببلدة شمال لبنان ، هاجر منذ صغره صحبة أمه وإخوته إلى أمريكا ، من أهم مؤلفاته كتاب النبي، وتوفي بنيويورك في 10 أبريل 1931م .
    ✔ مصدر النص : المجموعة الكاملة لمؤلفات ، جبران خليل جبران. تقديم جميل جبر، دار الجيل، ط1، 1994، ص: 111/112 .
    ✔ نوعية النص : عبارة عن نص سرد حكائي ذي بعد اجتماعي
    ✔ مجال النص : يندرج النص القرائي بائع الزهور ضمن مجال الاجتماعي و الاقتصادي .
    ➁ ملاحظة مؤشرات النص
    ✔ العنوان : يتركب من جملة اسمية حذف مبتدؤها ، ودلاليا يشير إلى مهنة يمتهنها الشخص للحصول على المال .
    ✔ فرضية القراءة : انطلاقا من بداية النص يتضح أنه يحكي عن حالة طفل ضاعت طفولته ليصبح بائعا للزهور .
    ➂ القراءة التوجيهية
    ✔ الشرح اللغوي:
    - العراك : النزاع / المجادلة / الشجار
    - الفاقة : الحاجة
    - بغيتي : هدفي
    - أترابه : أقرانه
    - خشن الكلام : سوء الكلام و قبحه
    - مكلومة : مجروحة وحزينة
    ✔ المضمون العام للنص : وصف الكاتب للحالة النفسية والاجتماعية للطفل بائع الزهور ، مشيرا إلى الظروف التي دفعته إلى العمل .
    ➃ القراءة التحليلية
    ✔ المضامين الجزئية:
    - تأمل الكاتب ضجيج الباعة وأصواتهم في الشارع من خلال شرفة بيته.
    - اقتراب الكاتب من الطفل للتعرف على الظروف التي دفعته إلى الاشتغال في مثل هذا العمل كبائع زهور ، ووصف معاناته.
    - اكتشاف الكاتب أن الطفل ابن "مارتا" و تأسف لحالها.
    ✔ عناصر النص السردي:
    - الزمان : عشية يوم
    - المكان : شرفة المنزل
    - الشخصيات : السارد / فؤاد / الأم
    - الأحداث: تأمل السارد لأحوال الباعة في الشوارع ، عرض الطفل على السارد باقة ورود ،تبادل السارد أطراف الحديث مع الطفل ،تلقي الكاتب نبأ مرض والدة الطفل .
    - المغزى : حرمان الطفل من أبسط الحقوق المتمثلة في : التعليم / اللعب / الحنان / الرعاية ....
    ✔ أساليب النص:
    - أسلوب الاستفهام : أتشتري زهرا يا سيدي ؟ ما اسمك ؟
    - أسلوب الحوار : قلت ...
    ➄ القراءة التركيبية
    تعاطف الكاتب مع الطفل منذ النظرة الأولى ، حيث تبادل معه أطراف الحديث برفق وعطف وحنان بهدف معرفة سر ما تنطوي عليه تقاسيم وجهه الحزينة ، فأدرك بعد ذلك أن السبب يعود إلى إعالة الطفل لوالدته المريضة في البيت

    1. موضوع جيد
      وشكرا

      ردحذف
    2. غير معرف17:32

      بشأن التحضير جيد

      ردحذف
    3. أعجبني كل شيء أحسنتم

      ردحذف
    4. غير معرف12:31

      إنه معقد ولاكن رائع

      ردحذف
    5. غير معرف17:47

      أحسنتم

      ردحذف
    6. شراء على هادا الموقع المفيد👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤👄

      ردحذف
    7. غير معرف21:52

      mer i beaucoup

      ردحذف
    8. شكرا 😘😘

      ردحذف
    9. غير معرف20:32

      الموقع مفيدا جدا

      ردحذف
    10. كان التحضير راااااااااااااااااااءع جدااااااااااااااااااا وشكرااااااااااا

      ردحذف
    11. لقد فادني هذا الموقع

      ردحذف