تحضير النص القرائي الثمن غال لكن الحرية أغلى للسنة الثالثة اعدادي

تحضير النص القرائي الثمن غال لكن الحرية أغلى للسنة الثالثة اعدادي


تحضير النص القرائي الثمن غال لكن الحرية أغلى للسنة الثالثة اعدادي

    تحضير النص القرائي الثمن غال لكن الحرية أغلى للسنة الثالثة اعدادي في مادة اللغة العربية

    تحضير النص القرائي الثمن غال لكن الحرية أغلى للسنة الثالثة اعدادي في مادة اللغة العربية

    ➀ عتبة القراءة
    - صاحب النص : مصطفى البرغوتي أستاذ جامعي و طبيب و كاتب فلسطيني معاصر .
    - مصدر النص : فلسطين ... روح العرب الممزق ، كتاب العربي عدد : 56-15 أبريل 2004 .
    - نوعية النص : النص عبارة عن مقالة تاريخية صيغت بأسلوب تقريري .
    - مجال النص : يندرج نص الثمن غال لكن الحرية أغلى ضمن مجال القيم الوطنية و الإنسانية .
    ➁ ملاحظة مؤشرات النص
    - العنوان : يتكون عنوان النص من ست كلمات تكون فيما بينها مركبا إسناديا مكونا من مبتدأ وخبر (الثمن غال) وناسخ حرفي (لكن) واسمها وخبرها (لكن الحرية أغلى ) ، حيث يوحي العنوان أن ثمن شيء معين باهض جدا إلى حدود لا يمكن تصورها لكن الحرية تبقى شيئا يضحي في سبيله بكل ما هو غال ز
    - فرضية النص : من خلال المؤشرات السابقة نفترض أن النص يتحدث عن الحرية باعتبارها اغلى شيء .
    ➂ القراءة التوجيهية
    - الايضاح اللغوي :
    ✔ تكبدها: تحملها ، وعاناها ، وقاساها.
    ✔ الجوفاء : الفارغة.
    ✔ البغيض : الكريه و المقيت .
    - المضمون العام : يبرز الكاتب من خلال هذا النص الجرائم و الانتهاكات التي تقترفها إسرائيل في حق الشعب الفلسطيني و الذي ظل صامدا رغم كل الاعتداءات .
    ➃ القراءة التحليلية
    - المضامين الفرعية :
    ✔ وصف الكاتب الخسائر البشرية المهولة للشعب الفلسطيني من جراء العدوان الإسرائيلي .
    ✔ إسرائيل تمارس إرهاب الدولة و تطهيرا عرقيا في حق الفلسطينيين .
    ✔ نوعية الإصابات في حق الفلسطينيين تثبت رغبة الإسرائيليين في احداث اعاقات .
    ✔ صمود الشعب الفلسطيني و رغبته في الحرية أقوى من بطش العدو الإسرائيلي .
    - الألفاظ الدالة على عنصرية إسرائيل : عملية تطهير عرقي ، تجمع ما بين عدة وسائل لإنزال أقصى أثر ممميت على الفلسطينيين ، أصيبوا في القسم العلوي من الجسم ، سياسة التصويب بهدف القتل ، الرغبة في إحداث إعاقة ، الهادفة إلى القضاء على الإنسان الفلسطيني ، سياسة التدمير التي انتهجتها الحكومة الإسرائيلية.
    - القيم المستفادة من النص :
    ✔ قيمة وطنية : تتمثل في ارتباط الفلسطينيين بوطنهم وتضحيتهم بأرواحهم في سبيل تحريره.
    ✔ قيمة حقوقية : تتمثل في الانتهاكات الجسيمة التي تقترفها إسرائيل في حق الفلسطينيين ، وحرمانهم من حقهم في الحرية.
    ✔ قيمة إنسانية : النص عبارة عن رسالة موجهة الى المجتمع الإنساني لينظر إلى الشعب الفلسطيني بعين الرأفة والشفقة .
    ➄ القراءة التركيبية
    ✔ استعمرت فلسطين خلال حركة الاستعمار الحديثة من طرف الإسرائيليين ، بسبب وعد بيلفور الذي أعطى الحق لليهود بإنشاء دولة إسرائيل على الأراضي الفلسطينية سنة 1948 .
    ✔ منذ ذلك التاريخ و إسرائيل تمارس عدوانا على الشعب الفلسطيني من خلال سياسة التطهير و إرهاب الدولة، و لكن الشعب الفلسطيني لم يركع و لم يستسلم رغم التهجير و الاعتقالات و الخسائر البشرية المهولة و المتزايدة نسبها .
    ✔ و مما يلفت الانتباه ان ثلثي الإصابات التي يتعرض لها الشعب الفلسطيني الرافض الخنوع و المستقوي بانتفاضة أبنائه تصيب الجزء العلوي من الجسم ، مما يؤكد أن رغبة المعتدي التطهير أو احداث إعاقات .و لم يقتصر العدوان على هذا فحسب بل طال حتى البنية التحتية التي أقامها الاتحاد الأوروبي في إطار التنمية البشرية الفلسطينية و إذا كان الإسرائيليون قد استطاعوا احداث هذا الاتلاف في البنية التحتية ، فإنهم لم يستطيعوا كسر إرادة الشعب الفلسطيني .

    1. معقد واحد شوييا ماشي حتال لهيه

      ردحذف
    2. جيد جدا إنك تساعدنا كثيرا و شكرا

      ردحذف