تحضير النص القرائي مدرسة الحياة للسنة الثالثة اعدادي

يتضمن هذا النص القرائي و الذي يدخل ضمن المجال الاقتصادي و الاجتماعي في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة اعدادي ما يلي :
➀ عتبة القراءة
- مجال النص : يدخل النص القرائي مدرسة الحياة ضمن المجال الاقتصادي و الاجتماعي .
- نوعية النص : النص سردي عبارة عن سيرة ذاتية للكاتب و الشاعر السوري زكي قنصل.
- فرضية القراءة : النص يتناول سيرة السارد في مدرسة الحياة .
➁ القراءة التوجيهية
✓ الايضاح اللغوي :
- الحنطة : القمح .
- المكبس : آلة للضغط تستخدم لدفع السائل بواسطة مضخة .
- السير الجلدي : بساط متحرك آليا ينقل الحركة عبر أجزاء المحرك .
- المضافة : غرفة مخصصة لاستقبال الضيوف .
✓ المضمون العام : حديث الكاتب عن تفاصيل حياته التي غادر فيها المدرسة ليلتحق بمدرسة الحياة بتعبها وتجاربها .
➂ القراءة التحليلية
✓ المضامين الفرعية :
- طفولة الكاتب بين المنزل والمدرسة والرحى .
- انتقاله إلى المرحلة الثانوية لكنه يصاب بمرض حال دون متابعة الدراسة، والانتقال إلى مدرسة الحياة (المطحنة) ومخالطة الناس واكتشاف تجارب جديدة.
- تحدث الكاتب عن التجارب التي استفادها من معاشرة الناس الذين كانوا يأتون إلى المطحنة وذلك بالتعامل معهم والاستماع إلى أقوالهم وأحاديثهم..
- تمسك الكاتب بالثقافة بالرغم من انقطاعه عن المدرسة، ومشاركة تلاميذ المدرسة في الأنشطة.
- إرغام والده على متابعة الدراسة لما لاحظه عليه أقرانه من تفوق .