تحضير النص القرائي ومضات من تجربتي الفنية للسنة الأولى اعدادي

✔ صاحب النص : محمد شبعة من مواليد طنجة سنة 1935 حصل على دبلوم مدرسة الفنون الجميلة بتطوان سنة 1955 م
✔ مصدر النص : الوعي البصري بالمغرب ، منشورات عكاظ 2001 88/87
✔ نوعية النص : النص عبارة عن مقالة فنية ذات بعد ثقافي .
✔ مجال النص : يندرج النص القرائي ومضات من تجربتي الفنية ضمن المجال الفني الثقافي .
✔ العنوان : وظف الكاتب كلمة ومضات و الوميض هو النور الذي أضاء تجربة الكاتب الفنية .
✔ الصورة : تمثل الصورة لوحة فنية تشكيلية و فنان بالقرب منها منهمك في عمله الفني المتداخلة ألوانه .
✔ فرضية النص : الموهبة الفنية التي تعقبها الدراسة تخلق فنا ناجحا .
✔ الشرح اللغوي:
- ومضات: جمع ومضة و تعني إضاءات و إشراقات.
- مفتتن: مولوع.
- يتلاشى: ينعدم.
- الوقائع: الأحداث .
- تافها: بلا مقدار .
- تملكتني: سحرتني - سيطرت على أحاسيسي
- روما: عاصمة إيطاليا
- مخاطرة: مغامرة و مجازفة .
- تجتذب: تثير الإنتباه
✔ المضمون العام للنص: الدراسة أغنت تجربة و موهبة الكاتب الفنية .
✔ المضامين الجزئية :
- تقنية اكتشاف الألوان المائية بداية تكون حس فني .
- الانتساب الى مدرسة الفنون الجميلة جعل الكاتب يكشف قدراته الفنية .
- مرحلة روما فتحت فضاءا فنيا أوسع للكاتب على خبرات و تجارب فنية عالمية .
يتحدث صاحب نص ومضات من تجربتي الفنية عن مختلف المحطات الفنية التي طبعت مساره الفني انطلاقا من بداياته الطفولية مرورا بالمرحلة الإعدادية وصولا إلى الفضاء الأبيض و الأسود بروما التي فتحت افاقا فنية أوسع للارتقاء بتجربته الفنية إلى أعلى مستوياتها