تحضير النص القرائي التنمية الشاملة للسنة الأولى اعدادي

تحضير النص القرائي التنمية الشاملة للسنة الأولى اعدادي


تحضير النص القرائي التنمية الشاملة للسنة الأولى اعدادي

    تحضير النص القرائي التنمية الشاملة للسنة الأولى اعدادي في مادة اللغة العربية

    تحضير النص القرائي التنمية الشاملة للسنة الأولى اعدادي في مادة اللغة العربية

    ➀ عتبة القراءة
    ✔ صاحب النص : ولد مصطفى الكثير سنة 1941 بمدينة الجديدة، حصل على الدكتوراه في الاقتصاد، و هو خبير و مستشار بصندوق النقد الدولي و المركز الإفريقي للتكوين.
    ✔ مصدر النص : النص مقتطف من" عن مجلة المشروع العدد 4، 1981، ص: 152/154 " .
    ✔ نوعية النص : عبارة عن مقالة تفسيرية ، يشرح فيها الكاتب أهمية التنمية في الرفع من مستوى عيش الفرد ..
    ✔ مجال النص : يندرج النص القرائي التنمية الشاملة ضمن المجال السكاني .
    ➁ ملاحظة مؤشرات النص
    ✔ العنوان : يتركب من نعت ومنعوت ، حيث نعت التنمية بالشاملة لكونها تشمل كل الميادين الفكرية ، الاجتماعية ، السياسية والاقتصادية ...لتحقيق الهدف المنشود المتمثل في تطوير وتقدم المجتمعات وازدهارها .
    ✔ فرضية القراءة : النص قد يتمحور حول كيفية التغلب على مشاكل الحياة وتحسين ظروف العيش .
    ➂ القراءة التوجيهية
    ✔ الشرح اللغوي :
    - التخلف : الانحطاط
    - لابتكار : الاختراع والتجديد
    - النامية : المتقدمة
    - مضمار التنمية : مجال التنمية
    ✔ المضمون العام للنص : بيان الكاتب الهدف من التنمية الشاملة باعتبارها وسيلة لتحقيق التقدم والازدهار للإنسان على كافة المستويات .
    ➃ القراءة التحليلية
    ✔ المضامين الجزئية :
    - تحديد الكاتب مفهوم التنمية و أهم أسسها .
    - إشارة الكاتب الى ثلاث حقائق أساسية تقوم عليها التنمية من خلال ضرورة تأهيل العنصر البشري وذلك بتعليمه و تكوينه و ان يتم ربط التعليم بسوق الشغل.
    ✔ أساليب النص: اعتمد كاتب النص على أساليب :
    - أسلوب التفسير: وفي مقدمتها…، إلى جانب…، لذلك…، تتمثل في ما يلي…،
    - أسوب التوكيد: إن هذه التنمية…، يجب أن تكون…
    - أسلوب الاستدراك: لكن هذه التجربة…
    ✔ مقصدية النص: أهمية التنمية الشاملة في تقدم المجتمع
    ✔ القيم المستخلصة من النص:
    - قيمة حضارية : المساهمة في التنمية بشكل إيجابي .
    ➄ القراءة التركيبية
    يوضح كاتب نص التنمية الشاملة الغاية من التنمية و الذي يتمثل في الخروج من التخلف و كذلك التغلب على المشاكل الاقتصادية و الاجتماعية من أجل تحسين ظروف العيش اذ يعتبر أن الإنسان هو محور التنمية و غايتها و أن التعليم هو الأساس الأول لتحقيق هذه التنمية دون نسيان ضرورة التحكم في النمو الديموغرافي و البنية السكانية من أجل ضمان استمرار النمو .

    إرسال تعليق