درس زيارة مؤسسة مهتمة بحقوق الانسان للسنة الأولى اعدادي

يتضمن درس زيارة مؤسسة مهتمة بحقوق الانسان للسنة الأولى اعدادي المحاور التالية :
➀ اكتشاف بعض المؤسسات المهتمة بحقوق الإنسان بالمغرب و توطينها على خريطة :
- أهم المؤسسات المهتمة بحقوق الإنسان في المغرب : توجد بالمغرب عدة مؤسسات مهتمة بحقوق الإنسان منها المؤسسات الحكومية ، تابعة للدولة ، و المؤسسات المختلطة التي تتشكل من فعاليات رسمية و غير رسمية ثم المؤسسات الغير حكومية ( المجتمع المدني ).
- مكاتب الهلال الأحمر المغربي كمؤسسة حقوقية غير حكومية .
➁الخطوات المنهجية لإعداد زيارة و التدرب على تنفيذها :
- الخطوات المنهجية لإعداد زيارة لمؤسسة حقوقية : هذا النشاط تتحكم فيه عدة عوامل يجب على الأستاذ أن يتعامل معها بحذر، فهنا يجتهد حسب الإمكانيات المتوفرة ( تكوين مجموعات لزيارة مؤسسة حقوقية أو الاكتفاء بتمثيلها داخل القسم تجنبا لعواقب وخيمة محتملة ).
- تنفيذ الخطوات المنهجية للزيارة : هذا النشاط يرتبط بسابقة، و تنفيذه يقف على ما تم الإعداد له سابقا .
➀ التدرب على إجراء استجواب / مقابلة و على مهارة كتابة تقرير :
✓ تعريف المقابلة و أنواعها و المواصفات المطلوبة عند إعدادها :
- المقابلة أنواع فهناك: مقابلة بالأسئلة المفتوحة، و المقابلة ذات الأسئلة المغلقة ثم المقابلة ذات أسئلة بعضها مغلق و البعض الآخر مفتوح.
- مواصفات إعداد المقابلة :
✓ المشاركة في جلسة عمل لتقيم الزيارة : فتح المجال للتلاميذ للتعبير عن آرائهم و أفكارهم لمناقشتها مع احترام أدبيات جلسة عمل، ثم تكليف تلميذ من كل مجموعة بكتابة تقرير عن الزيارة، ثم تجميع التقارير لكتابة تقرير نهائي مركب.